?这充分说明你跟他私底下交流过,私底下交流,这不是窃窃私语吗?”
李美丽扭过头:“窃窃私语,窃窃私语,我就是跟强哥窃窃私语,又怎么样?窃窃私语两句,这也算是早恋?你爸跟你娘还在枕头边窃窃私语呢!”
这番话更是惹爆了课堂现场,大家从李美丽的话里捕捉到两个关键词:强哥,窃窃私语。这是亲昵的符号。
一时之间大家都惊爆了,人声鼎沸,有人说:“李美丽早恋了,还理直气壮。”
还有人说:“说不定两人还会发展到手牵手。”
更有甚者,说:“他们二人早就手牵手了,只是我们大家没看见。”
大家争论不休。
班主任说:“大家静一静,有人说他们二人早就手牵手了,又说只是大家没看见,这就自相矛盾了,既然没看见,怎么能随便断言二人手牵手,大家指证要拿出证据,我们决不能放过坏人,但也决不能凭空冤枉好人。”
这节课就在吵吵嚷嚷中结束了。
下午最后一节是数学课,戴着100度近视眼镜的数学老师一讲完课,来到办公室,学习委员把全班学生的作业本放在他的办公桌上。
他一打开作业本,就发现了一张纸条,这分明就是情书,案情重大,他赶紧把纸条交给班主任。
班主任一看纸条,只见上面写着:美丽,你永远留在我心里,
只要你愿意,我会变得超强超强地爱你,我多希望我能在你耳边说,我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米。
班主任从纸条里捉摸到两条重要信息:一,美丽;二,超强。这两条信息分别指向李美丽和许超强。
这不是许超强写给李美丽的情书吗?怎么会夹在作业本里,也许是许超强写下后,不小心把它混杂在作业本里了?总之,这事一定要查得水落石出。
星期二的下午过去了,第二天是星期三,星期三一大早,上早自习课时,班主任把许超强叫到了办公室,她拿出昨天的纸条扔在他面前,说:“你怎么解释这张纸条。”
许超强一看,大声分辨:“这不是我写的,我从来没有写过这封情书,有人模仿了我的字迹,诬陷我。”
班主任一听,心里猛醒,顺手从办公桌上的一摞作业本里抽出许超强的作业本,把他的本子上的字迹与纸条上的字迹相对照,还真发现两种字迹不一样,纸条上的字迹模仿性很强。
那么,模仿许超强的字迹的人是谁?
许超强说:“我想起来了,诬蔑我的人一定是班长陈浩南,他的外号叫山龟,一定是这龟儿子陷害我。”
结果班主任把山龟叫来了,山龟知道事情败露,就说是马仔想玩愚人节的游戏,模拟歌词《老鼠爱大米》写了一封情书,胡乱扔到作业本里,只图好玩而已。
随后山龟把马仔叫来印证,马仔当面承认说:“老师,这只不过是我写着好玩而已,也没想到要栽脏,你要惩罚就惩罚我吧。”
其实冤枉许超强的人明明是山龟,但他是宁愿替山龟背黑窝。
许超强终于明白了,知道山龟并没有放过自己,他还在想方设法报复自己,但班主任不知道其中的内幕。
班主任指着山龟和马仔说:“你们以后要严肃点,下次再冤枉他人,严惩不贷,你们走!”
山龟和马仔吐吐舌头,有惊无险地走了。
许超强留了下来。
班主任说:“既然纸条不是你写的,说明他们二人在课堂所说的也是信口雌黄,不过,你要警惕,千万不要跟女生走得太近,切记,切记。你也可以走了。”
所谓早恋原来是一场栽脏陷害。(未完待续)
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