协的话,按照这种模式办教育,不说**会层出不穷,而且,更为严重的,如此推行全民教育,必然导致财政崩溃啊。
要知道,如今老师这么少,每年教育经费就这么多,若是让步后,那么教育经费不是直线上升吗?
若是退回原地,服从于袁世凯、张之洞之精英教育,后果将是什么?
如果这样的话,未来发展经济,那可是无人可用,要知道民国的时候,全部都是精英教育,很多县,到民国末年的时候,就是一个新式小学堂,这个小学,可有点像过去秀才那样难考哦。
所以,在年幼的时候,一些人戏称,上了小学,在过去算得上书生了,上了中学算得上过去中了秀才了,上了高中,有点像中了举人,上了大学,那有点像进士了。
对这种教育体制,杨兴可以说内心反感的,若真的按照这种教育搞下去的,中国只能越来越愚昧,中国只能越来越落后。
所以,一直认为,若是抛开思想禁锢的话,CCP教育要比民国时期搞得好,至少大家都有受教育的权力,而在民国,则是剥夺了众人受教育的权力。
况且,如民国那样,培养大量的文科生,除了添乱,于国家于民族没有任何益处。
穿上送给来的衣服,杨兴带上4个警卫,与一帮官员走出大门。
原本已经平稳下来的场面,突然变得闹哄哄了,一些人高举双手,喊着口号:驱逐杨屠夫,给老师们一条生路,驱逐杨屠夫,给老师们一条生路…..。
让人惊讶的,还有一些人表示反对,认为这次目的主要是驱逐晏阳初,而不是驱逐杨兴。
此外,更多人则惊恐的看着杨兴,看着杨兴好像没事,来到大家面前,指着对张澜、骆成襄、罗纶道:张老、骆议长、罗厅长,有多少所学校的老师,让他们按照学校名称排好吧,以显示他们抗议的决心与勇气。
郑秀惊恐的看着这一幕,颇为紧张的拉住杨兴的衣襟道:征东,不要打打杀杀的,这些可是先生,可不能得罪的。
杨兴回头看了一眼,颇为温柔的说道:没事,我知道分寸。
看见郑秀秀佝偻着脑袋,仿佛做错什么事情似地跟在后面,突然眼睛一亮,伸手去握前面一个老师的手,而那位老师迟疑半天,看着周围激烈抗议的老师,显得非常尴尬。
杨兴非常平静的来到前台,拿起话筒,面带笑容道:各位先生,非常不好意思,一直没有与大家见面,如此搞成这个样子,非常不好意思。现在大家对教改既然有意见,我们一起聊聊,一起聊聊。
有个带着墨镜,穿着西装的年轻人站出来指责道:没有什么好聊的,你杨兴任督军以来,杀人如麻,数月下来,杀了上万人,比赵屠夫还要屠夫?
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