“高二零七班”
林寒上了教学楼，边抬头看着每个班的班号便嘴里念叨着。
突然他眼睛一亮：
“嘿！找到了！”
找了半天的他终于在最顶楼最边上最偏僻的地方找到了高二零七班。
但他发现这间教室特别大！
像是专门订做的一般。
还没进门，便在门口听到教室里乱糟糟闹哄哄的声音。
刚刚在学校后门
“我交给你个任务呀，这是事关学校声誉的大事，每个学校的员工都有职责担负起来。”
“什么事？”
“高二七班的班主任最近得了重病，所以需要找个人代课。”
“找啊，跟我说干嘛？”
“找你啊！”
“干嘛找我？”
“因为你很吊啊？”
“”
然后林寒便在校长的威逼利诱之下无奈地暂时担任下这高二零七班的代课班主任了。
他也不知道这校长干嘛喊自己一音乐助理担这么重要的职位。
不过，
谁叫他是校长呢？
人在屋檐下不得不低头啊！
校长望着林寒无奈远去的背影，像个老狐狸似的嘿嘿嘿奸诈笑了
但殊不知，林寒无意中担任的这个班主任，却是为他的生涯开辟了一条完全不同的辉煌大道
进教室门前，林寒先探头看了下这班级到底啥情况。
不瞅不要紧，这一瞅吓一跳！
靠近前门的一个戴眼镜短发男生，手中捧着一本在嘈杂的环境里面看的津津有味。
这书可是一本哲学书啊，而且极度地枯燥晦涩难懂却高深至极。
一般大学学哲学的人都看不下去，这一高二的小子居然看的津津有味？
林寒很吃惊。
再往后面看，后门处的空地有俩高大的小伙在用简陋自制的手柄，操控两米多高浑身钢铁金属构造的简陋机器人对打，玩得不亦乐乎！
机器人身上哪部位打坏了，他们随手抄起电焊弧戴起电焊面具，在冒着滋滋声的蓝红色散射的电光中手动维修。
完全靠自己动手制作拼接维修的遥控机器人？
林寒讶异了。
再往旁边看去，有一块宽阔上面摆满了各种红红绿绿的化学试剂，瓶瓶罐罐和仪表仪器的大木桌。
一个身着白色大褂面色严肃的小胖子，肥嘟嘟的双手正在飞快而灵活地操弄配置实验着各种药剂。
那高温翻腾滚动冒着嘟嘟神秘气泡液体的试管，看得林寒是不寒而栗。
再往前看，有一个带着黑框眼镜不停翻阅着平板，同时在几张纸上同时不停地写着些什么东西。
林寒用透视一看，眼珠子差点都没瞪出来。
；
；
。
林寒瞪得浑圆，已经被惊得说不出话来了。
他扫过教室，发现几乎全都是诸如此类的妖孽。
有在直接在教室里面做人体解剖的；
有穿着古装擦拭大刀的；
有在座位上拆卸枪支分析优劣研究如何改进的；
有在自己规划设计用笔记本电脑架构3D建
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