,让马钧提供无线电设备给黄叙,然后黄叙给每个大战区一部二代机,战区下的每个司、军、师、团都设置了一代对讲机。
已经两个多月过去了,华夏境内所有的军队都实现了覆盖。
等马钧他们搞出了三代对讲机时,一代机就会慢慢开放给在外征战的军队。
“郭嘉,把这个发到欧阳靖那边去,让他派人去通知张辽他们。”刘铮批改完张合、张辽的奏章后,叫郭嘉进来把信件拿去安排。
“是!”
听见刘铮喊叫的郭嘉急忙跑进来,接过刘铮的奏章,又连忙跑出去。
这时,刘铮才看向黄叙:“急急忙忙进来,有什么急事?”
“回首席,是一月前,您让我们做的方案,现在已经做出来了。”黄叙见到刘铮的眼神看向自己,没有继续喝茶,连忙起身走到刘铮办公桌前,把自己到来的计划书递了过去。
刘铮打开计划书认真看了起来。
看着看着,刘铮笑了。
是真的开心。
黄叙没让自己失望!
他拿出的办法和自己想的差不多,甚至更加好!
在计划书中,黄叙提出,对于华夏境内士兵只能模拟,不能参与实战的问题,可以抽调一批士兵,安排要锻炼的年轻将领,带着这批人出去参与实战。
等锻炼的差不多了,就让他把人带回来,然后他们这批人就作为华夏境内士兵的假想敌,和他们进行模拟对练。
如果真有反叛或者强敌,这批见过血的士兵也是华夏本土一批强有力的兵力!
没事时,他们是本土士兵的军事教练,军事假想敌,有事时他们这些人就是强有力兵力,一举两得!
而且华夏境内五大战区,不能五大战区一起组织去,肯定是至少一个战区组织一批吧?
那五大战区一个战区有一批士兵出去,出去战绩怎么样,回来实力怎么样,是不是就关乎他们脸面?
关乎面子的事情了,是不是就又可以形成竞争呢?
而五大战区内,又有那么多个州,每个州之间为了把自己的人送出去,是不是又出现竞争?
这个方案,让刘铮非常满意!
不仅可以训练新的将领,还能训练士兵,又能刺激各级军队,让他们处理竞争之中,保持活力!
还可以让这些回来的士兵,作为境内士兵的训练对手!
可以说,这个方案,是一举多得,很完美!
充分将一汪死水盘活了!
然后黄叙还提出,在本土境内的士兵,每年要一小比,五年要一大比!
一年一小比,是指战区内部自己搞比武,五年一大比,是指五大战区之间相互比武。
这样也可以让五大战区的军队活跃起来,让他们有各自的刺激点,不至于混吃等死!
落得和大明后期一样,空饷多,士兵老弱,多年不见血,长期不训练,最后沦为各大官员的修房苦力。
除去对于军队的安排外,黄叙还提到,为杜绝外出打疆域军队有反心,打到哪里,水泥路就修道哪里!
只要通路了,那华夏的军队就可以随时打过去,给大家一种压力,让他们有反心的时候,有点顾虑,不至于别人一说,就响应。
喜欢我在三国用九年义务教育打天下请大家收藏:我在三国用九年义务教育打天下天悦更新速度全网最快。
请收藏:https://m.lrxs8.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)