春海真是怕冷呢。”
“因为这个时间不应该这么冷的……”
她笑了起来，“这里是东北嘛，又不是东京。”
成濑没说话，围巾里又冒出一团白气。
快走到连接走廊另一边的入口时，泷川光忽然说道：“那我们就去一些还没这么冷的地方吧。”
成濑抬眼看着面前的副楼，“嗯。”
她扭头看了看他，又笑了一下，意味不明。
来到生物教室，三人找了个靠前的位置，实验桌上已经摆上了待会儿解剖要用的乌贼标本。
泷川光伸手摸了一下，滑腻冰凉的手感令她不愿再碰，“死的。”
“标本当然是死的。”
“看起来还挺新鲜的。”
“要是腐烂了，就没有解剖的意义了吧。”
尚子低头嗅了嗅，“有股奇怪的味道。”
“之前是泡在福尔马林溶液里吧。”成濑将她往后拉了一点，“别乱闻。”
她笑了一下，“好。”
还没上课，生物老师黑田丽子忙着在黑板上书写实验流程及要求，无暇顾及下面，有几个男生忽然哄闹起来。
“老师，土川把乌贼吃掉了！”
黑田大惊，快步走下来，桌上的乌贼标本果然不见了，“你是笨蛋吗！快吐出来！”
而她还没走到鼓着嘴的土川面前，乌贼就从他的袖子里滑了出来。
“……”
结果当然是一顿训斥。
闹剧匆匆结束，却也耽误了一些时间，上课铃声响起，黑田丽子的板书也还没写完，只好加快速度奋笔疾书。
一两分钟后，她才放下粉笔，开始上课。
“这节课我们要解剖乌贼，但在开始之前——把乌贼放下！”
顺着她的视线，成濑回过头，教室后面的几个男生又开始玩弄乌贼标本了。
“男生都是笨蛋……”闹哄哄的教室里，女生们挤在一起交头接耳，“成濑同学除外。”
意外被夸奖了一下的成濑，也只能干笑。
“……乌贼解剖实验的目的，一是为了了解头足类动物适应活泼运动生活方式具有的特点，二是掌握软体动物内部器官构造。”
黑田丽子指了指黑板上写着的文字，“开始实验前，还要说明一下实验用具。”
将解剖剪、镊子、解剖蜡盘之类的用具都介绍了一遍，她才让底下的学生正式观察今天的实验对象。
见尚子和泷川光都看着自己，成濑只好自己动手，将乌贼拿到解剖蜡盘里，颜色较深的那面向上。
“现在观察乌贼的外部形态，区分头足部、颈部以及躯干部，以及各部分的主要特征。”
尚子将放大镜递给成濑。
“脖子真短。”他弯着腰观察了一会儿，又将放大镜给她，接着是泷川光。
“这是陆奥湾里捞的乌贼吗？”
“不知道。”
“有点想吃海鲜了呢。”
“这个不能吃。”
这节课课前便布置了作业，要求绘制乌贼的外形图，还有内
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