在大规模空间播放音乐。
将报纸内容变成录音，直接通过大喇叭广播播放，这直接是一种新的媒体形式。
在特殊的地区，还可能针对敌人，以及敌对势力，进行针对性的喊话，可以用持续循环播放准备好的声音。
朱靖垣在实验室停留了一整天，继续观摩和检查了两种新设备。
把自己能想到的各种问题，各种可能的改进和优化方向也写下来。
让郑复光整理出来，回头发给工部和大明航空公司的工厂。
朱靖垣离开的时候，郑复光忍不住问身边的同伴：
“殿下当时念得那首词……有人记得吗？我真的感觉这么陌生呢？”
一群工匠都是一脸茫然，纷纷摇头表示根本没听说，然后就有人说：
“有没有一种可能，殿下当时念的词是殿下自己写的？”
现场顿时就陷入了沉默，确认自己完全没见过这首词，然后又在心中品味了一下。
咏梅的诗词有很多，但是这首词的角度很奇特，也很有内涵。
大明在仁武朝之后，建立了相对标准的集体学校教育，教育内容也转向了自然科学。
但是传统模式的语文课程仍然非常重要，远远超过朱靖垣上辈子。
在各种考试之中，语文占得比例基本都在四成左右。
由于没有外语，所以其他课程所占的比例，倒是跟朱靖垣上辈子差不多。
正规中学毕业的学生，基本都是会吟诗作词的，大学生跟以前的传统文人相差不大。
但是能够写诗词，跟写出好诗词，那完全是两个概念。
朱靖垣以前从来没有表现过自己有这方面的能力。
今天不经意间的表现，让工匠们都是有些以外。
朱靖垣自己倒是没准备当文抄公，当时就是随便找了首词念的。
忘了分别诗词的年代，开了口之后就干脆念完了。
回到自己房间，跟母亲和两个嫔妃一起吃了晚饭，第二天开始研究打字机和计算机。
朱靖垣自己心中明白，汉字打字机其实是有需求的。
随着工业化程度越来越深，社会节奏越来越快，与文字相关的工作越来越多。
单纯的事务性的文字使用范围越来越大，艺术性与文学性的文字使用范围比例越来越小。
相应的对灵活的打印需求就会越来越大。
汉字打字机其实现在也是存在的，那种东西和历史上出现过的舒式打字机类似。
只是是一种简化的活字印刷机，都需要一个字、一个字的手动按下去。
暂时基本没有多少人使用，大明的公文仍然是以抄写为主。
朱靖垣要设计的当然不是这种打字机了。
朱靖垣在实验室停了大半天，下午回到自己的房间，开始写自己的设计规划。
汉字打字机在逻辑上跟字母打字机有很大不同，但是某些地方也是可以借鉴的。
泰西的字母打字机，最初是不能切换
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